为深入贯彻落实国家关于人工智能教育的战略部署，推动高校教师专业能力发展与教学创新，2025年11月7日至8日，华南农业大学珠江学院人工智能专业教研室主任易学能博士与计算机科学与技术专业的刘彩霞老师，应邀参加了由广东省民办教育协会人工智能与机器人专委会主办、广州工商学院承办的“人工智能教师专业能力提升研修班(第一期)”。此次研修是广东省民办教育系统为推动人工智能与教育深度融合而组织的高水平师资培训活动。

聚焦人工智能前沿，赋能教师专业发展

本次研修班紧密围绕人工智能的发展前沿与产业应用，旨在提升教师在人工智能、大数据等领域的教学与科研能力，助力广东省民办高校实现教育教学的AI赋能与数字化转型。研修内容涵盖AI认知建构、新一代人工智能技术、大模型产业应用及“未来AI”与人才培养等多个核心模块，由北京大学张志华教授、深圳大学吴宗泽教授、俄罗斯工程院外籍院士、轩辕网络黄永健博士、广州工商学院工学院院长张永平教授等业内知名专家主讲。

研修班第一期面向广东省民办高校电子信息和计算机类专业负责人和骨干教师，旨在帮助教师掌握人工智能发展的前沿动态和产业人才需求，树立人工智能伦理意识和社会责任感，提升人工智能工具和资源的应用能力，探索人工智能与专业教学融合创新。

权威专家精彩分享，内容充实引领思考

在为期一天的密集培训中，四位专家从不同维度分享了人工智能领域的最新进展与深度思考：

北京大学张志华教授以“AI认知建构—从基本原理到核心素养”为题，从技术演进和数学基础的角度，系统梳理了现代人工智能的发展路径，帮助教师理清人工智能、机器学习、大模型的层级关系与核心原理。

深圳大学吴宗泽教授在“新一代人工智能技术及产业化应用”讲座中，聚焦工业视觉技术在工业4.0时代的核心作用，阐述了其在智能制造中的广泛应用与人才培养需求，揭示了人工智能系统产业化应用的前景。

轩辕网络黄永健博士分享了“AI大模型时代的产业变革与人才培养”，系统阐述了大模型与智能体的核心原理及发展趋势，并探讨了高校在人工智能专业建设、通识教育以及跨专业培养体系方面的优化路径。

广州工商学院张永平教授以“‘未来AI’与人才培养”为题，深入剖析了AI在未来5-10年内的发展趋势，包括量子AI、大模型(LLM)向小模型(SLM)的转化以及多模态AI系统，强调了培养学生终身学习能力的重要性。

教师积极参与，收获丰硕助推教学

我校参会教师在全程参与研修后表示，此次培训内容前沿、实用性强，不仅系统性地梳理了人工智能的知识体系与技术脉络，还深入了解了工业视觉、大模型等技术在具体产业中的应用实践，以及对未来教育形态的深刻影响。

“通过此次研修，我们对如何将人工智能技术融入专业教学、优化课程体系、创新人才培养模式有了更清晰的认识和思路。”易学能教授表示，“这为我们后续在人工智能专业建设中引入最新案例、开展项目式教学提供了宝贵的理论支撑和实践参考。”

依托专业平台，持续推动AI与教育深度融合

本次研修班的主办方——广东省民办教育协会人工智能与机器人专委会，成立于2025年4月，是广东省民办教育领域推动人工智能教育应用与发展的重要力量。专委会旨在汇聚学界与产业界力量，探索人工智能与教育深度融合的创新路径，致力于成为AI教育创新的“战略智库”、资源协同的“生态平台”以及行业规范的“护航体系”。其重点工作计划涵盖“AI+教学”、“AI+治理”、“数字素养筑基工程”以及“伦理与安全”防线四个方面。

此次培训进一步提升了我校计算机与人工智能专业教师的教学、科研与课程建设能力，为推进相关专业建设、优化面向未来产业的人才培养体系奠定了坚实基础。学校将继续支持教师参与高水平专业发展活动，持续推动教育教学改革创新，强化“以赛促教、以赛促学”的培养模式，不断提升应用型人才培养质量，为区域经济发展输送更多具备人工智能素养和创新能力的优秀人才。